やはり教育が希望になるのだと思う

「ビッグイシュー」という雑誌をご存知でしょうか。 経済的自立を目指すホームレスの方が、街角で販売しています。
現在は一冊350円。そのうちの180円が販売した方の収入になります。事業としてはなかなか厳しく、2020年4月からは定価が値上がりするようです。

数年前のこと、都内某所で最新号1冊350円と、バックナンバー300円を1冊購入しました。

販売員の方「えー……ろ、650円ですね」

kawoossan「はい。あ、細かいのがないので、1050円でお願いします」

販売員の方「えーっと…おつりは……」

kawoossan「あ、400円ですね」

販売員の方「いやー、計算に弱くて……」

kawoossan「ワタシもですよー」

そう答えつつも、軽い衝撃をうけました。
ワタシも相当算数（数学ではなく、算数）に苦手意識を持っていますが、1050－650の計算はぱっとできます。
販売員の方は同年代か少し上くらい。
彼の来し方はわかりませんが、おそらく、何らかの理由で勉強する機会に恵まれなかったのか、もしかすると先天的な問題を持っている方かもしれません。

ワタシは学校を卒業してから何十年（具体的な月日は秘す。だって微妙なお年頃だから☆）、同年代の人達と比べると相当に少ないけど、何とか自活できるお金を稼いで来られました。
仕事をするのに最低限必要な知力と常識、対人能力を教育によって身につけることができたからです。

そして学校教育には学習と同じくらい大切なことがあります。音楽、芸術、文学に触れる機会の提供です。そこで習った教養のかけらが、人生を楽しむためのもとになってくれると、大人になって実感しました。
非常に低レベルな例え話ですが、バラエティ番組で大工さんの映像にかぶせたベートーヴェンに「第九と大工…ダジャレか！」と突っ込めるのは、学校で習って「第九」を知っているから。

学校で習わなければ、ワタシを含む一般庶民は古典や漢文、クラシック音楽や絵画などに触れ合わず一生を送ることになっていたことでしょう。
義務教育、しかも公立の学校教育でそれらを学べる貴重さ。

実学と教養。どちらも学校教育の果実です。今は役に立つ教科に時間を割いて、教養は切り捨てられる方針のようですが、欧米とは違い、いわゆるエリート以外でも教養を学べる機会を日本の教育機関には持ち続けて欲しいです。